ものづくり

高校生ものづくりコンテスト　九州大会　電気系　電子回路組立部門について、参加校のみなさ
んは、最後の調整にお忙しいことと思います。

今日は、プログラミングについて、これまで情報提供している内容を踏まえ、課題対策のサポー
トとして、プログラミングのチェックをしてみます。以下の項目について、どれくらい練習をさ
れましたか？

練習の総仕上げとして、ご利用いただければ幸いです。

■プログラミング・チェック

＞制御対象回路について
　　LED1とLED2で2桁表示をするには、どうしたらよいか？
　　LED1（或いは、LED2）でセグメントを点灯するには、CPUの出力はHigh、或いはLow？
　　LED1（或いは、LED2）でセグメントを点灯を反転させるには、どうしたらよいか？
　　LED3を点灯するには、CPUの出力はHigh、或いはLow？
　　LED3を点灯を反転させるには、どうしたらよいか？
　　7セグメントLED（LED1、LED2）とLED（LED3～LED10）について
　　　　7セグメントLEDのみを表示させるにはどうしたらよいか？
　　　　LEDのみ表示させるにはどうしたらよいか？
　　　　7セグメントLEDとLEDを両方表示させるにはどうしたらよいか？

＞設計製作回路について
　　デジタル入力の扱い：スイッチの種類による扱い
　　　　スイッチがトグルスイッチの場合、入力処理はどうするか？
　　　　スイッチがタクトスイッチの場合、入力処理はどうするか？
　　　　　　例　チャタリング防止
　　　　　　例　単純オン／オフ、オン→オフ、オフ→オン
　　　　スイッチが透過センサーの場合、入力処理はどうするか？
　　　　　　例　単純オン／オフ、オン→オフ、オフ→オン
　　アナログ入力の扱い
　　　　内蔵のAD変換器を使うか？
　　　　外付けのAD変換器を使うか？
　　　　分解能は？（変換ビット数と電圧変換の計数の算出）
　　　　　　例　計測電圧値＝基準電圧ｘ電圧変換係数ｘAD変換値（整数値）